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—— 2020年06月10日 10:05 作者：浏览：

教学视导简报

2020年5月期

机械与动力学院教学视导组 2020年6月6日印发

教学视导组2020年5月工作简报

2020年5月，学院教学视导组按照学院工作部署，认真履行工作职责，全面开展线上教学视导工作。现总结如下。

一、本科教学视导工作

2020年5月份，院领导、院视导、系主任在本科教学过程听课共31节次。现将听课通报如下。

（一）听课情况

根据院领导、院视导、系主任所听的31节次课堂教学情况统计，课堂教学质量总体评价结果如表1所示，各系教师课堂教学质量评价结果如表2所示。

表1 课堂教学质量总体评价结果统计表

表2 各系课堂教学质量评价结果统计表

由表2可见，5月听课优良率达到100%。截止目前，听课已基本覆盖全院课程。

（二）学生到课率统计情况

根据线上听课统计情况，5月份的线上课堂学生到课率情况见表3。

表3 5月课堂学生到课率统计表

由表3可见，5月份听课平均到课率达92.65%。

二、学院教学工作中的优点和好的做法

大多数教师面对线上教学：

1.教学态度认真，准备充分，教学资源及作业安排合理；

2.重点突出，条理清晰，强调对应用能力的培养；

3.教学方法针对课程特点具有较好的针对性，能有效地调动学生积极性。

4.学生网络课程到课率逐步提高。

三、学院教师教学出现的问题及建议

1.少数教师不严格遵守上课时间，上课状态不佳，打哈欠；

2.有些教师课堂上出现课件中文字、标点错误，建议提前检查一遍课件；

3.由于网络授课，看不见学生，个别教师自顾自讲授，与学生互动不足，课堂效果不好，建议在课堂中穿插随机提问、限时测试、问题讨论等方式提高学生注意力与参与度；

4.有些平台授课看不见教师鼠标的位置，可能会出现学生跟不上教师的节奏，丢失焦点，可考虑用多种平台结合应用。

在学校和学院的支持和帮助下，经过3个月的不懈努力，老师们已经适应了线上授课的环境，在教学准备、资源组织、授课方法、教学效果评估和多种教学平台的应用等方面有了飞速提高，线上线下课程建设也正在积极有序得进行，这是好现象！

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