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2022年春季学期第一周第一天听课评价和学生到课率的情况公示

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—— 2022年03月07日 10:35 作者: 浏览:

 

序号 上课
教师
课程名称 年级 上课班级 应到人数 实到人数 到课率 评价分数 课堂亮点 改进意见 日期 周次 上课星期 节次 教室
1 肖仁政 核反应堆的控制与保护 2019 20191641 25 22 0.88 进一步加强课程思政 2022年2月28日 1 星期一 第1节 G-2205
2 周祥曼 数控技术 2019 2019机电 65 63 0.97 92 1、加强普通话训练;
2、结合工程训练和周边企业条件;
3、加强一流课程建设
2022年2月28日 1 星期一 第3节 G-3305
3 吴海华 机械制造工艺学 2019 2019机电 120 95 0.79 96 教师提前到教室,态度认真,教书与育人相结合,引导学生对应正确的三观,为“卡脖子”技术而刻苦钻研,努力学习,教学目标明确。 2022年2月28日 1 星期一 第5节 G-3202
4 陈永清 工程机械设计 2019 2019机制 46 33 0.72 94 教师提前到教室,使用雨课堂开展教学,可以兼顾因疫情无法到校的学生,采取直播,课堂习题作答,教师教学目标明确,授课态度认真。 2022年2月28日 1 星期一 第5节 G-3301
5 何恩义 机械制图Ⅰ(二) 2021 21级机械类 64 64 1.00 2022年2月28日 1 星期一 第5节 G-3306
6 王骁鹏 机械制图Ⅱ(二) 2021 21能动类 87 81 0.93 2022年2月28日 1 星期一 第5节 G-3305
7 叶喜葱 机械制图Ⅰ(二) 2021 21级机械类 68 66 0.97 2022年2月28日 1 星期一 第5节 G-3405
8 陈法法 PLC原理及应用 2019

2019机制、成型

80 75 0.94 93 教学内容安排合理,启发式教学、互动良好 声音可大一些 2022年2月28日 1 星期一 第7节 G-3306
9 肖露 机械制图Ⅰ(二) 2021 21机械类 54 52 0.96 97 教学设计引入合理,重点突出,教学效果优秀 2022年2月28日 1 星期一 第7节 G-3305
10 周祥曼 数控技术 2019 2019机电 65 63 0.97 95 1、PPT素材过于简单,可以再进行增补,如动画等;2、板书太少; 2022年2月28日 1 星期一 第3节 G-3305
11 王岗 太阳能利用原理与技术 2019 19能动 64 61 0.95 95 教学目标明确,教学内容安排合理,重难点突出,师生互动良好。 2022年2月28日 1 星期一 第5节 G-2310
12 黄才华 机械制图Ⅰ(二) 2021 21级机械类 62 62 1.00 98 提高学生的参与度 2022年2月28日 1 星期一 第5节 W-5221
13 杜晓超 核反应堆结构与材料 2020 20核工1班 31 27 0.87 97 教师授课态度认真,自然,声情并茂,教学设计优秀,善于运用多媒体辅助教学,注重启发式、互动式教学方式,能够实现双向交流。课堂总体纪律好,学生积极性较高,师生互动效果好。 2022年2月28日 1 星期一 第5节 J-1405
14 张永红 工程热力学 2020 20级机械类 75 69 0.92 99 上课有激情,课堂气氛活跃,内容深入浅出 2022年2月28日 1 星期一 第5节 W-1409

 



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